长江为什么这么“港”，有这四大原因！
还记得《厉害！在四川，这所高校很“港”~~》这篇文章吗？到底“港”在哪里？对此，四川长江职业学院执行院长在接受记者采访时，说出了四川长江职业学院很“港"的四大原因。
韩虎，四川长江职业学院执行院长，工程师，成都ACM SIGGRAPH 学会主席，哈尔滨工程大学计算机集成制造专业硕士，西南财经大学EMBA。曾在国际领先的电信设备提供商—华为有限公司任职多年，先后在欧洲等多个地区承担IT建设等工作，有着多年从事高等学校教育教学和管理工作经验。
（四川长江职业学院宣传片）
原因一：区域优势明显，离成都地铁4号线出口仅15米。
✪ 韩 虎：四川长江职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案，具有港资背景的全日制专科层次普通高等院校，是四川省首批现代学徒制试点单位，国家教育部第三批学徒制试点单位，四川省首届文明校园，现有在校学生逾万人。
学院位于成都市龙泉驿区，在成洛路828号（东三环十陵立交外侧300米），距离成都地铁4号线来龙A出口仅15米。门前14条公交线，15分钟HOLD住春熙路生活圈。
城市化的专业设置与课程，为长江学子融入城市提供知识与技能储备；超过50%实践课程，让学生轻松寻得进城实习实训的机会。
原因二：学校是一所具有港资背景的全日制普通高等院校，每年承办由教育厅主办的“川港青年互动交流活动”
✪ 韩 虎：2012年以来，四川长江职业学院与四川之友协会（香港）持续不断的开展了川港两地青年交流活动。我们把这些活动称之为1.0、2.0、3.0和4.0。
➧1.0，是指川港青年学生双向互动交流。截止目前，累计组织了总近6000人双向互动交流。其中，全省65所高校，195批，2925名学生赴港学习交流；组织接待了香港30所院校，91批，2540名学生来川交流学习。
➧2.0，是指组织香港同学赴川实习。到目前已有283名香港同学参加了为期一个月的在川实习。实习帮助香港青年更好地了解四川，认知内地的发展。
➧3.0，是指促进香港青年在内地生活、就业和创业。设计了四位一体的双创社区，为香港青年在川生活、就业、创业，从入门到立业提供一站式服务。
➧4.0，是指搭建川港教育教学合作平台。近四年，以课程为载体的青年互动交流将川港交流活动延伸到新的层面。香港两地高校合作开发课程，香港成批学生到四川来修读学分，课程门类逐渐丰富，已完成《中国金融服务简介与交流》、《汉语普通话研习与文化交流》、《运动创伤与户外运动》、《商务英语》、《光传输技术》等五门课程，另有17门课程在香港其他院校推广；课程的开设推动了“川港教育教学研究专业委员会”的成立，并使有关研究有了很好的研究对象和积累实操经验。
原因三：学校“校企合作”成果显著，订单班和定向班实现学生到员工的无缝转换。
✪ 韩 虎：学院充分利用社会资源，多渠道加强与政府、行业、企业和国家示范高职院校的合作。目前已与烽火通信、顺丰速运、京东金融等120个单位建立校外实践教学基地，并与夏尔数码等144家企业建立校企合作，还开设了烽火通讯提高班等16个订单班和定向班。
校企合作单位参与学院人才培养方案的制定，企业人员与学校教师共同完成教学任务，为学生提供了实训、实习、就业机会，缩短了就业后的磨合期。订单班和定向班培养使学生实现学生—学徒—准员工—员工的无缝转换。
原因四：就业率达到98.75%以上，筹建川港青年在川创新创业的专业孵化器
✪ 韩 虎：学院构筑了“教育、实践、指导、服务”的创业教育第二课堂平台。面向全院学生开设了16个学时的《大学生创业基础》公共必选课；积极组织学生参加SYB创业培训；通过组织学生考察学习，搭建大学生对外创业交流平台；积极组织学生参加各类创新创业大赛。
同时，学院发起筹建了“川港青年创新创业社区”，配套有川港青年创新创业中心（孵化）、港生驿站（住宿）、八个川港特色实验中心（延伸）、川港青年创业汇（运营）等。社区定位于促进川港两地青年在川创新创业的专业孵化器，为就业创业提供配套服务，促进两地青年的深度交流与职业发展。截止2019年6月，已入驻9家香港团队，3家四川团队。
目前，学生的就业率达到98.75%以上。
点击文末”阅读原文“查看
四川长江职业学院更多信息
★ 咨询电话★
02839-84686008
QQ：800077675